您现在的位置：苏州工业园区东港实验幼儿园>> 图片中心>> 已结题课题>> 《幼儿自主创造性艺术活动的实践研究》>> 研讨活动>>正文内容

【五月活动】寻着绘本的足迹去画画

点击数：【字体：小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】

江苏省教育科研“十一五”重点课题

《幼儿自主创造性艺术活动的实践研究》

课题研讨活动记录

研讨时间：5.27

主持人：陈和

研讨主题：寻着绘本的足迹去画画——东港实验幼儿园省重点课题现场研讨活动

参加人员：全园教师

研究过程记录：

儿童绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引人的画面，给孩子们带来了文学之美，声音之美，色彩之美生动地融合为一体的快乐，也给我园的美术教学带来了鲜活的生机，赋予了课程一个全新的面貌。陈和老师课题组结合孩子的年龄特点及孩子绘画特点等第一手资料的积累，利用绘本这一丰富的教育资源，从挖掘绘本中的色彩资源、学习绘本中无与伦比的创作技巧、延伸绘本中无处不在的教育价值三方面展开了深入的探讨。何月雯老师的《小黑鱼》和陈和老师的《花格子大象艾玛》通过挖掘绘本中出大量的可欣赏、可模仿、可借鉴的题材、情节、绘画技巧、风格让孩子在模仿中创造，在借鉴中生成，从而在他的作品中得以全新的呈现。

在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，精到独特别致的版式，唯美的封面、扉页、下文以及封底，构成一个近乎完美的整体。当我们把阅读的快乐带给儿童时，也就把无可估量的巨大精神财富带给了他们，就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。让我们的孩子阅读更立体，更丰盈，达到享受文学和美学的双丰收。